MASTER OF
BUSINESS
FACILITATION
программа развития профессиональных
фасилитаторов
январь 2019
старт основных модулей
в Санкт-Петербурге
— первый модуль
30.11-02.12.18 Петербург
февраль 2019
старт основных модулей
в Москве
— первый модуль
23-25.11.18 Москва
Концепция программы
Программа Master of Business Facilitation разработана на основе стандартов Международной ассоциации фасилитаторов IAF и многолетнего мирового опыта фасилитации.

В основе программы MBF — уникальный «Портфель профессионального фасилитатора» — полный спектр компетенций, навыков, технологий и инструментов, необходимых профессионалу .

Преподаватели программы — девять мировых и российских экспертов с индивидуальным практическим опытом, компетенциями, методологиями, материалами.

Программа MBF — возможность стать профессиональным фасилитатором и реализовать ваше стремление к устойчивому развитию, эффективному взаимодействию команд и увеличению прибыльности бизнеса.
Портфель профессионального фасилитатора
В основе программы — концепция «Портфель профессионального фасилитатора», которая раскрывает три необходимые профессионалу грани: «Личность фасилитатора», «Методология работы фасилитатора» и «Ресурсы фасилитатора».
Личность
Методология
Ресурсы
Личность фасилитатора
Компетенции
Развивайте в себе компетенции фасилитатора по стандарту Международной ассоциации фасилитаторов IAF и готовьтесь к прохождению международной сертификации.

Стиль

Познакомьтесь с работой разноплановых фасилитаторов и сформируйте индивидуальный стиль проведения фасилитационных сессий.

Методология работы фасилитатора
Технологии
Узнайте основные технологии проведения фасилитационных сессий, которые применяют фасилитаторы по всему миру. Выберете те, которые
помогут разработать и провести эффективные сессии и встречи для решения ваших задач.

Инструменты
Познакомьтесь с 80+ инструментами фасилитатора
и сделайте ваши сессии разнообразными, вовлекающими и продуктивными.

Ресурсы фасилитатора
Материалы
Узнайте об особенностях фасилитационных материалов и специфике их использования. Научитесь быстро и легко оформлять каждую сессию или совещание.

Онлайн-сервисы
Изучите полезные для фасилитатора современные технологии. Приобретите важный опыт работы с онлайн-сервисами, чтобы идти в ногу со временем.

Модули программы

Компетенции фасилитатора по стандарту IAF
для расшифровки компетенций нажмите на соответствующую букву
Модуль / Компетенции
Премодуль
Модуль 1
Модуль 2
Модуль 3
Модуль 4
Модуль 5
Модуль 6
Модуль 7
_
А
А2
А
А
А2 / А3
_
А
_
В
В
_
_
В
В
В
С1 / С2 / С3
С2 / С4
С2 / С4
С2
С3
_
С1 / С2
С
_
D
D
D
_
D
D
D
E1
_
E1 / E2
E1 / E2
E
E1 / E2
E
E
_
F
_
_
F1
_
_
F
Уникальность программы MBF
1
Получите актуальные знания «из первых рук» от девяти международных и российских экспертов-практиков, среди которых трое сертифицированных IAF CPF и двое ICA специалистов.
2
Соберёте в «Портфель профессионального фасилитатора» стиль и компетенции, технологии и инструменты, материалы и онлайн-сервисы.
3
Разовьёте компетенции профессионального фасилитатора по стандартам IAF.
4
Узнаете об актуальных тенденциях в профессии, собранных преподавателями на ведущих международных конференциях IAF в США, Европе и Азии.
5
Получите поддержку и индивидуальные консультации от преподавателей-наставников во время очных модулей и межмодульной активности.
Программа MBF для
1
Руководителей
компаний
и подразделений
2
Руководителей
HR-служб, корпоративных университетов,
учебных центров,
HR бизнес-партнеров

3
Корпоративных
и внештатных
фасилитаторов
4
Консультантов,
б
изнес-тренеров
Преподаватели программы

Один из основателей Международной Ассоциации Фасилитаторов IAF, IAF Certified™ Professional Facilitator.
Ведущий международный фасилитатор, тренер лидеров
и трансформационных изменений.


Сертифицированный фасилитатор IAF Certified™ Professional Facilitator, бизнес-тренер, эксперт
по созданию презентаций
и публичным выступлениям.
Один из трех CPF
фасилитаторов в России.


Сертифицированный фасилитатор
IAF Certified™ Professional Facilitator.
Один из трех CPF фасилитаторов
в России.


Фасилитатор,
бизнес-тренер.

Эксперт-практик,
коуч, психолог.

Фасилитатор групповой креативности, разработчик
игровых решений для бизнеса.

Сертифицированный фасилитатор, тренер по методу TOP, международный сертификат CTF. Сертифицированный преподаватель Института Адизеса,
организационный консультант, Профессор Киевской Бизнес Школы, к.п.н.

Фасилитатор, консультант
по организационному развитию,
доктор психологических наук, заведующий лабораторией социальной и экономической психологии Института психологии РАН, профессор РАН.


Фасилитатор и инструктор по методу ТОР, организационный консультант, игротехник, фасилитатор.
Выберите свой комплект обучения
1
Расширенная
программа
Основная
программа
Первый шаг программы
Премодуль

Премодуль
Первый модуль
Второй модуль
Третий модуль
Четвертый модуль
Пятый модуль
Шестой модуль
Седьмой модуль
Межмодульная активность
Раздаточные материалы
Портфель фасилитатора
Куратор
Период обучения
8 месяцев
7 месяцев
3 дня
2 дня
380 000 Р
350 000 Р
54 000 Р
30 000 Р
После прохождения расширенной программы
вы сможете
Структурированно и конструктивно проводить совещания, достигать
запланированного результата без лишних споров, отступлений от темы встречи и зря потраченного времени.
Организовать мозговой штурм 20-ю разными способами, чтобы активизировать креативное мышление команды, создать новый продукт, уникальное решение или супер идею продвижения.
Спланировать и провести форсайт-сессию, чтобы вместе со всей компанией посмотреть в будущее и понять, как подготовить к нему свой бизнес.
Проводить эффективные стратегические сессии, чтобы быстро находить верные решения и развивать свою компанию.
Свободно выступать на публике, управлять голосом и взглядом, работать с эмоциональным состоянием и корректно настраивать себя на работу.
Подготовиться к сдаче международной сертификации.
Создатели программы
Все участники команды являются членами Международной ассоциации фасилитаторов (IAF)
Андрей Колесников
Управляющий собственник PowerLexis, бизнес-тренер,
сертифицированный фасилитатор CPF
(IAF Certified™ Professional Facilitator)
Александра Косулина
Учредитель и управляющий партнер компании F-Point,
сертифицированный фасилитатор CPF
(IAF Certified™ Professional Facilitator)
Инна Нурдавлятова
Руководитель «Академии фасилитации» PowerLexis, фасилитатор, эксперт
в области обучения и развития руководителей и управленческих команд
Мария
Пронина
Учредитель и управляющий партнер компании F-Point, бизнес-тренер, фасилитатор, эксперт в области развития и повышения эффективности команд, разработки систем оценки и обучения сотрудников
Свяжитесь с нами
По телефону:
8 (800) 550-79-23
Звонок по России бесплатный

Оставить заявку
и подробнее узнать о программе
Нажимая кнопку "Отправить" Вы соглашаетесь с обработкой персональных данных. Согласно политике конфиденциальности мы не передаем данные третьим лицам
Оставить заявку
Узнайте о специальных предложениях
Нажимая кнопку "Отправить" Вы соглашаетесь с обработкой персональных данных. Согласно политике конфиденциальности мы не передаем данные третьим лицам
Ключевые компетенции фасилитатора
А:
ПОСТРОЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ СОТРУДНИЧЕСТВА С КЛИЕНТАМИ
1) выстраивает партнерские отношения:
• проясняет взаимные обязательства;
• достигает консенсуса в отношении задач, ожидаемых резуль­татов, ролей и обязанностей;
• во всем демонстрирует ценности сотрудничества, лежащие в основе фасилитации;

2) разрабатывает и адаптирует инструменты своей работы для того, чтобы максимально отвечать потребностям клиентов:
• анализирует организационную среду;
• выявляет потребности клиента;
• разрабатывает наиболее подходящие сценарии для достижения намеченных результатов;
• заранее определяет вместе с клиентом особенности конечного продукта сессии и ее результат;

3) эффективно управляет проектами из нескольких сессий:
• фиксирует договоренности с клиентом относительно объема задач и ожидаемых результатов;
• разрабатывает план мероприятий;
• успешно проводит мероприятия;

оценивает степень удовлетворенности клиента на всех этапах мероприятия или проекта.
Ключевые компетенции фасилитатора
B:
ПЛАНИРОВАНИЕ ПОДХОДЯЩЕГО ГРУППОВОГО ПРОЦЕССА:
1) выбирает понятные методы и процессы, которые:
• побуждают к активной совместной работе с учетом культурных особенностей, норм и различий между участни­ками;
• вовлекают в процесс людей с различными стилями обучения и способами мышления;
• помогают достичь высокого качества продукта/результа­та, который отвечает потребностям клиентов;

2) планирует время и подготавливает пространство для проведения группового процесса:
• организует физическое пространство для достиже­ния цели встречи;
• планирует эффективное использование времени;
• обеспечивает эффективную атмосферу и настрой для сессий.

Ключевые компетенции фасилитатора
C:
СОЗДАНИЕ и ПОДДЕРЖАНИЕ ВКЛЮЧАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ СОВМЕСТНЫХ ДЕЙСТВИЙ ГРУППЫ:
1) демонстрирует эффективные навыки меж­личностного общения и вовлекающего участия:
• использует различные процессы, обеспечивающие участие и вовлеченность;
• демонстрирует эффективные навыки вербальной коммуникации;
• устанавливает хороший контакт/раппорт с участниками;
• практикует активное слушание;
• демонстрирует способность наблюдать и давать обратную связь участникам;

2) уважает и признает разнообразие мнений и индивидуальных особенностей участников, создавая атмосферу принятия:

• поддерживает положительное отношение к различному опыту и вос­приятию всех участников;
• создает атмосферу безопасности и доверия;
• Создает для участников возможности получать дополнительную ценность от разнообразия участников группы;
• развивает осознанность к культурным особенностям и чувстви­тельность к ним;

3) управляет групповым конфликтом:
• помогает участникам выявлять и анализировать их предположения/позиции;
• распознает конфликт и признает его роль в обучении группы, достижении ею зрелости;
• обеспечивает безопасную среду для конструктивного проявления кон­фликта;
• управляет не конструктивным поведением группы;
• дает группе необходимую поддержку для разрешении конфликта;

4) cоздает условия для пробуждения креативности группы:
• вовлекает в процесс участников с разными стилями обучения и мышления;
• стимулирует творческое мышление; принимает все идеи;
• использует подходы, которые максимально соответствуют потребностям и возможностям группы;
• стимулирует и направляет групповую энергию.
Ключевые компетенции фасилитатора
D:
НАПРАВЛЯЕТ ГРУППУ К ДОСТИЖЕНИЮ НЕОБХОДИМЫХ И ЦЕННЫХ РЕ­ЗУЛЬТАТОВ:
1) управляет группой с помощью ясных методов и про­цессов:
• проясняет контекст проведения фасилитационной сессии;
• активно слушает, задает вопросы, резюмирует, чтобы понять смысл работы группы;
• распознает моменты, когда группа отклоняется, и направляет к поставленной цели;
• управляет процессами в малых и больших командах;

2) содействует группе в осознании ее задач:
• варьирует темп работы/заданий в соответствии с по­требностями группы;
• понимает как информация необходима группе для работы, помогает группе извлечь необходимые данные и инсайты;
• помогает группе осознать и синтезировать структуры, тенденции, коренные причины, шаблоны/алгоритмы действий;
• помогает группе отрефлексировать/осознать свой опыт;

3) ведет группу к достижению консенсуса и желаемых результатов:
• использует различные подходы для достижения кон­сенсуса и целей группы;
• адаптирует процесс в соответствии с изменяющейся ситуацией и потребностями группы;
• следит за продвижение группы и сообщает о про­грессе;
• способствует завершению задач.
Ключевые компетенции фасилитатора
E:
ВЫСТРАИВАНИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ:
1) Создает и поддерживает базу знаний в области:
•основ управления, организа­ционных систем и развития, групповой динамики,
•психоло­гии, управления конфликтами;
•понимает динамику процессов изменений;
•владеет теорией обучения и мышления;

2) Владеет разнообразными методами фасилитации:
• моделями решения проблем и техниками принятия решений;
• разнообразными групповыми методами и техниками;
• понимает последствия неправильного использования групповых методов;
• отличает процесс от задач и содержания;
• изучает новые методы и модели для удовлетворения возникающих потребностей и достижения изменений, не­обходимых клиенту;

3)Поддерживает профессиональный статус/квалификацию:
• занимается исследованиями/обучением, связанными с этой профессиональной областью;
• постоянно изучает новую информацию в области фасилитации;
• постоянно учится, анализируя свой опыт;
• совершенствует свои знания и участвует в работе профессионального сообщества;
• подтверждает и поддерживает профессиональную сертификацию.
Ключевые компетенции фасилитатора
F:
ПОЗИТИВНОСТЬ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УСТАНОВКАХ И ОТНОШЕНИИ:
1) Работает над осознанностью и оценкой себя с точки зрения профессионализма:
• анализирует свое поведение и достигнутые результаты;
• действует в соответствии с личными и профессио­нальными ценностями;
• изменяет поведение, стиль, чтобы соответствовать потребностям группы;
• осознает влияние ценностей фаси­литатора на работу с клиентами;

2) ведет себя честно и открыто/действует целостно:
• демонстрирует веру в группу и ее возможности;
• подходит к ситуации непредвзято и с позитивным отношением;
• описывает ситуации из роли фасилитатора, и выясняет все другие точки зрения;
• действует в рамках профессиональных границ и эти­ки (как описано в кодексе этики и ценностей);

3) верит в групповой потенциал и соблюдает нейтрали­тет:
• уважает мудрость группы;
• поддерживает веру в потенциал и опыт участников друг в друге;
• старается минимизировать свое влияние на резуль­таты группы;
• занимает непредвзятую, необоронительную, безоце­ночную позицию.
Санкт-Петербург, даты по запросу
Москва, даты по запросу
Коммуникативные навыки фасилитатора: как управлять собой
и взаимодействовать с участниками
Коммуникативные навыки фасилитатора: как управлять собой и взаимодействовать с участниками. Это модуль по желанию. С одной стороны, мы узнаем, как себя держать перед публикой, как стоять, жестикулировать, управлять голосом и взглядом. Как работать со своим эмоциональным состоянием и корректно настраивать себя на работу. С другой стороны, модуль раскрывает методику работы с группой: как работать с разными участниками и как лучше с ними выстраивать отношения.
Санкт-Петербург, 30 ноября - 02 декабря 2018
Москва, 23 - 25 ноября 2018
Фундаментальные основы фасилитации: методология работы, компетенции и этика фасилитатора
Кто такой фасилитатор? Какие роли фасилитатор выполняет? Что такое этика фасилитатора и какими компетенциями он должен обладать? Как выстраиваются фасилитационные сессии, с чего начинаются, как развиваются и чем завершаются. Базовые инструменты фасилитации. Уже после этого модуля вы сможете проводить простые фасилитационные сессии.
Санкт-Петербург, февраль 2019
Москва, март 2019
Креативное мышление и командное взаимодействие: методология, методы и инструменты.
Как звучат запросы от клиентов, когда мы понимаем, что может подойти креативная сессия?
Нам нужно создать что-то новое ( слоган, концепцию, решение, перепозиционировать бренд);
Мы уже испробовали все привычные методы, нужно что-то радикально другое;
Конкуренция в нашей отрасли настолько высока, что выделиться привычными инструментами уже очень сложно. Нам нужны новые прорывные идеи.

Мы будем работать в двух режимах: изучим сами креативные методологии и научимся организовывать командное обсуждение, в ходе которого команды генерируют новые идеи.

Мы будем работать с такими методиками и методологиями как латеральное мышление, ТРИЗ-фасилитация, дизайн-мышление, синектика, CRAFT (Василия Лебедева) и некоторыми другими.

Санкт-Петербург, март 2019
Москва, март 2019
Стратегическое планирование: концепции, методы и инструменты
Модуль раскрывает как выстроить сессию так, чтобы достичь стратегических целей компании и группы.
Санкт-Петербург, апрель 2019
Москва, апрель 2019
Лучшие практики и бизнес-кейсы от HR-директоров и корпоративных фасилитаторов.
Ведущие специалисты в сфере HR и корпоративные фасилитаторы поделятся своими практиками, опытом, инструментами из реальной практики работы в компаниях. В этом модуле мы подведем итоги всех предыдущих, и по его окончании вы сможете проводить большинство сессий.
Санкт-Петербург, апрель 2019
Москва, май 2019
Расширение временных горизонтов: методология форсайтов для работы
с образом будущего на 5-25 лет вперед
Проработка технологии форсайта для проведения сессий, позволяющих заглянуть в будущее на 10-30 лет вперед. В чем отличие форсайт-сессий от стратегических? Как они выстраиваются, где используются и какие дают результаты?
Санкт-Петербург, май 2019
Москва, июнь 2019
Расширение пространственных горизонтов: глобальные практики фасилитации
Приглашаем фасилитатора мирового уровня, чтобы он поделился своим опытом фасилитации в разных странах и на разных континентах. Есть ли отличия проведения фасилитационных сессий в Китае и в Америке? Какие нюансы нужно учитывать при работе в международных компаниях?
Санкт-Петербург, август 2019
Москва, август 2019
Итоговая аттестация
Демо-сессии участников и рекомендации по развитию от наставников. После прохождения всех модулей курса фасилитатор определит и разовьет главные компетенции фасилитатора и научится следовать этике фасилитатора. Поймет, какие компетенции необходимо подтянуть для эффективной работы.

Каждый модуль работает на развитие определенных компетенций фасилитатора. Чтобы получить сертификат, каждый участник курса должен выступить с демо-сессией, показать свои навыки работы с группой, знание фасилитационных инструментов.

По окончании курса вы будете готовы к прохождению международной сертификации.
ХУсейн
Итоговая аттестация
Демо-сессии участников и рекомендации по развитию от наставников. После прохождения всех модулей курса фасилитатор определит и разовьет главные компетенции фасилитатора и научится следовать этике фасилитатора. Поймет, какие компетенции необходимо подтянуть для эффективной работы.

Каждый модуль работает на развитие определенных компетенций фасилитатора. Чтобы получить сертификат, каждый участник курса должен выступить с демо-сессией, показать свои навыки работы с группой, знание фасилитационных инструментов.

По окончании курса вы будете готовы к прохождению международной сертификации.
Лэрри Филбрук
Занимается фасилитацией с 1972 года, больше 40 лет возглавляет ICA Taiwan. Имеет сертификации IAF и ICA, входит в зал славы IAF. Работает с ведущими компаниями Сингапура, Малайзии, Китая, Гонконга, Японии и Тайваня. Приезжал в Россию и Украину с тренингом по позитивному подходу к организационным изменениям (Аppreciative Inquiry). Развивает методологию Appreciative inquiry / Open Space. Сертифицированный ТоР фасилитатор.

Ведущий модуля:
«Расширение пространственных горизонтов: глобальные практики фасилитации от эксперта мирового уровня».

Андрей Колесников
CEO PowerLexis. Главный конструктор Форсайт-флота Санкт-Петербурга в 2017 и 2018 года. Член Совета выпускников бизнес-школы СКОЛКОВО 2016-2018 годов. Выпускник EMBA ВШМ СПбГУ. Эксперт в области стратегического менеджмента и маркетинга. Более 13 лет работает с руководителями высшего звена крупнейших российских и международных компаний, представителями органов власти и общественных организаций. Автор 10 тренинговых программ по презентациям, выступлениям и фасилитации, соавтор уникального игрового интерактивного online обучения. Член Совета Выпускников СКОЛКОВО 2016-2018, член Клуба Лидеров.

Ведущий модулей:

«Фундаментальные основы фасилитации: методология работы,
компетенции и этика фасилитатора»;
«Расширение временных горизонтов: методология форсайтов для работы
с образом будущего на 5-25 лет вперед».

Александра Косулина
Учредитель и управляющий партнер компании F-Point.
Эксперт в области разработки стратегических сессий, индивидуального консультирования и обучения навыкам фасилитации. Более 11 лет создания решений для бизнеса, основанных на лучших международных практиках фасилитации.

Ведущая модулей:
«Фундаментальные основы фасилитации: методология работы, компетенции и этика фасилитатора»;
«Креативное мышление и командное взаимодействие: развитие, техники и инструменты».

Мария Пронина
Учредитель и управляющий партнер компании F-Point.
Более 15 лет разработки и реализации комплексных мероприятий для развития сотрудников и команд. Эксперт в области развития и повышения эффективности команд, разработки систем оценки и обучения сотрудников

Ведущая модуля:
«Коммуникативные навыки фасилитатора: как управлять собой
и взаимодействовать с участниками».

Татьяна Литвинова
Автор тренингов по публичным выступлениям, деловым коммуникациям, управлению энергией, эмоциональному интеллекту, личной и командной эффективности.

Ведущая модуля:
«Коммуникативные навыки фасилитатора: как управлять собой и взаимодействовать с участниками».

Ольга Ладога-Ячменева
Ladoga Creative Dev. Собственник. Основатель старейшей игровой конференции в России Work. Play & Create. Стартер и текущий партнер Гильдии Игропрактиков. Эксперт по командной креативности, исследует методы интеллектуальной продуктивности. Опыт работы: с 1996 года — HRD-построение систем обучения и развития персонала, директор по продажам в федеральных компаниях. Более 12 лет занимается вопросами создания различных творческих решений и помогает это делать компаниям.

Ведущая модуля:
«Креативное мышление и командное взаимодействие: развитие, техники и инструменты».

Алексей Светличный
Основатель компании «Стратегический Диалог». Сертифицированный фасилитатор по методу TOP (Certified TOP Facilitator). Сертифицированный тренер по методу TOP (TOP Qualified Trainer). Сертифицированный Scrum Product Owner®. Сертифицированный Scrum Master® Эксперт в организационном консультировании, работе с группами, групповом принятии решений.
Более 20 лет опыта проведения тренингов, коучинга и консалтинга.

Ведущий модуля:
«Стратегическое планирование: концепции, методы и инструменты».

Тимофей Нестик
Член Международной ассоциации фасилитаторов (IAF), Международной ассоциации прикладной психологии (IAAP). Эксперт в области формирования коллективного образа будущего, управления изменениями, корпоративной культуры, развития управленческих команд, управления знаниями и корпоративного форсайта.

Ведущий модуля:
«Управляя будущим (Методы Форсайта)»

Алёна Беца
Основатель компании «Стратегический Диалог». Международный сертификат ICA (Institute of Cultural Affairs). Ментор стартапов (1991 Open Data Incubator). Бренд-стратег, консультант по стратегическому планированию коммуникаций (Ogilvy&Mather Ukraine, Milk Branding). Эксперт в проектировании и проведении стратегических сессий, креативных воркшопов/брейнстормингов, групповых дискуссий, создании бренд-стратегий и коммуникативных стратегий. Более 14 лет опыта работы в маркетинге и организационном консультировании.

Ведущая модуля:
«Стратегическое планирование: концепции, методы и инструменты».

IAF CPF
Сертификат профессионального фасилитатора Международной ассоциации фасилитаторов IAF подтверждает мастерство и соответствие международным профессиональным стандартам. Международная ассоциация фасилитаторов (IAF) имеет представительство в более чем 65 странах. Цель работы – установление международных стандартов профессии, аккредитация новых специалистов, поддержка профессионального сообщества и продвижение ценностей фасилитации в мире.

ICA
Сертификат профессионального фасилитатора Института Культуры (Institute of Cultural Affairs (ICA)) — международной организации, объединяющей фасилитаторов для развития сообществ и некоммерческих партнерств. Институт Культуры основан в Канаде в 1976 году. Миссия ICA заключается в «создании справедливого гармоничного общества на земле» средствами фасилитации, технологии участия (ToP) и других инструментов, направленными на содействие принятию решений различными сообществами.